TEORIA DE TRABAJO SOCIAL CASOS I

GUÍA DE ESTUDIO: TEORÍA DE TRABAJO SOCIAL IV (CASOS)
SEMESTRE: CUARTO
TURNO: MATUTINO

1. Escriba el concepto de taller.
2. Enliste las instancias básicas de taller
3. Brevemente explique el Servicio en Terreno
4. Explique el Proceso Pedagógico
5. ¿Cuál es la relación teorico-práctica?
6. Enliste los pioneros en el desarrollo del Método de Trabajo Social de Casos.
7. Elabore un cuadro sinóptico del origen y evolución del T.S. de Casos.
8. Defina el Trabajo Social de Casos
9. Enlista los objetivos del T.S. de casos.
10.Elabora una lista de las técnicas e instrumentos en el manejo del Método de T.S. de Casos.
11.Escribe cuál es el objeto del estudio del Método de T.S. de Casos.
12.Qué importancia tiene el uso de las técnicas e instrumentos en el Método de Casos.
13.Elabora un cuadro en donde estén las técnicas y los instrumentos que se utilizan principalmente en el Método de Casos.
14.¿Qué es la visita a domicilio, su importancia y el objetivo?
15.¿Qué es la observación?
16.Escribe la definición de entrevista
17.Define qué es el familiograma - simbología
18.Uso e importancia del familiograma
19.¿Qué es un formato para Estudio Social?
20.Las instituciones manejan el mismo formato en todas y para los mismos casos , explícalo
21.En un cuadro, define lo que es un Estudio Social Económico y un Estudio Social, enlistando la diferencia entre ambos.
22.Concepto de Supervisión
23.Cuál es el objetivo de la supervisión
24.Explica porque a la supervisión se le considera como un proceso educativo y administrativo
25.Enliste las funciones Administrativas de la Supervisión
26.Elabore un cuadro en donde señale la labor del Supervisor como: Planificador, Organizador, Coordinador, Director y controlador.
27.Enliste los tipos de supervisión y las características de cada una con sus ventajas
28.Explique el termino Proceso Metodológico
29.Enliste en orden el Proceso Metodológico de trabajo social de casos.
30.-Explique en que consiste la investigación en el Método de Trabajo .Social de Casos.
31.-Indique cuáles son las fuentes de Investigación
32.Elabore un cuadro, donde señale como esta constituida la fuente directa y la indirecta
33.Escriba el concepto de Diagnóstico Social
34.Enliste los tipos de Diagnóstico que existen
35.Cuál es la base para elaborar el Diagnóstico social inicial
36.Qué características presenta el Diagnóstico Inicial
37.En base que se elabora el Diagnóstico posterior y las características que tiene.
38.Enliste las 10 reglas para la elaboración del Diagnóstico Social
39.Escriba un concepto de Plan Social
40.Que características debe tener el Plan Social
41.Explique en que consiste la flexibilidad
42.¿Qué es la bilateralidad?
43.Cuándo hablamos de realismo a que nos referimos
44.Explique es la claridad
45.Enliste los tipos de planes sociales que existen.
46.Elabore un cuadro, donde señale las características del plan tentativo y el plan definitivo
47.Escriba la definición de tratamiento
48.Enliste los tipos de tratamiento que existen
49.Elabore un cuadro donde señale, cuando es conveniente utilizar el tratamiento de: modificación del ambiente, apoyo psicológico, y clarificación o desarrollo de la comprensión
50.-Escriba el concepto de evaluación
51.-Enliste los tipos de evaluación que existen
52.-Explique brevemente qué es la evaluación simultánea
53.-Explique qué es la evaluación final
54.-Defina el concepto de expediente
55.-Enliste los objetivos del expediente
56.-Explique en qué consiste la integración del expediente
57.-Escriba un concepto de sumario
58.-Enliste los tipos de sumarios que existen
59.-Explique qué es un sumario de diagnóstico
60.-Brevemente explique el sumario de transferencia
61.-Cuándo hablamos de sumario de traslado a pasiva a que nos referimos
62.-Explique qué es el sumario de cierre.